Światowy Dzień Zdrowia 2024

 

 

Dzień Bezpiecznego Internetu 2024

#Działajmy razem!

#Bezpieczeństwo online – edukacja to podstawa

 

Bezpieczeństwo w sieci jest sprawą, o którą musimy dbać każdego dnia. DBI jest doskonałą okazją do przypomnienia sobie i najmłodszym użytkownikom sieci o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu.

 

Dzień ten został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku i jest świętowany na całym świecie. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Głównym partnerem DBI 2024 jest Fundacja Orange. Wydarzenie honorowym patronatem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Rzecznik Praw Dziecka. Partnerami akcji zostały firmy: SAMSUNG, Meta, Google, Librus oraz Cyfrowa Polska. Głównym celem tego święta jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa on-line oraz promocję pozytywnego wykorzystywania Internetu.

Nasza Szkolna Akcja Profilaktyczno – Edukacyjna pod hasłem: „Bezpieczni w sieci” znalazła się wśród licznych lokalnych inicjatyw DBI 2024 z całej Polski.

W ramach akcji uczniowie klas od I – VIII wzięli udział w zajęciach profilaktyczno – edukacyjnych z wychowawcą nt. bezpiecznego korzystania  z zasobów Internetu, utrwalali najważniejsze zasady obowiązujące w sieci, ale także skupili się na zagrożeniach, przyjrzeli się bliżej zjawisku cyberprzemocy i wspólnie zastanawiali się, jak można jej zapobiegać.

Dodatkowo w wybranych klasach zostały przeprowadzone quizy edukacyjne (Kahoot quiz), a także wychowankowie uczestniczyli w projekcji filmów edukacyjnych pt.: „Plik i Folder Odkrywcy Internetu”, które poruszały problem cyberprzemocy, nadmiernego korzystania z Internetu i komputera, a także nadużywania gier komputerowych. Wartością dodaną tego przekazu była nauka krytycznego podejścia do informacji znalezionych w sieci oraz ukazania uczniom, jak można w pozytywny sposób wykorzystać sieć do wyrażenia siebie i przedstawienia swojej pasji. Z kolei podczas zajęciach świetlicowych odbyły się warsztaty plastyczne pod hasłem „Bezpieczeństwo w sieci – to ważna sprawa dla wszystkich dzieci”. Na wszystkich zajęciach nauczyciele korzystali z bogatej bazy materiałów edukacyjnych ze strony www.saferinternet.pl.

Ponadto na szkolnych korytarzach zorganizowano kąciki informacyjno – edukacyjne dla rodziców i uczniów, przygotowano gazetki  tematyczne. Wybrani nauczyciele uczestniczyli w specjalnych webinarach Polskiego Centrum Safer Internet przygotowanych z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu.

Dzień 22 marca 2024 rok to dzień podsumowujący nasze działania, tego dnia został zorganizowany happening. Chętni uczniowie demonstrowali przygotowane transparenty, plakaty, rozdawali opracowane ulotki i materiały edukacyjne.

Pamiętajmy, że edukacja i otwarty dialog są kluczem do bezpiecznego i świadomego korzystania z zasobów cyfrowych, zarówno dzieci, jak i dorosłych.

 

Katarzyna Gaweł

pedagog szkolny

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

DZIECI W SIECI – dbajmy o ich bezpieczeństwo

Dla dzieci i młodzieży z pokolenia e-generacji Internet jest nie tylko źródłem informacji czy  rozrywki, ale staje się także coraz ważniejszym środowiskiem społecznego funkcjonowania. Dlatego tak ważna jest czujność i kontrola rodzicielska. Sprawdzajmy, co robią dzieci, spędzając czas w sieci. Warto pamiętać o postawie „ograniczonego zaufania” wobec innych użytkowników Internetu. Nawet jeśli nasze dziecko jest rozsądne, nie możemy ręczyć za osobę po drugiej stronie łącza.

Podejmijmy pewne kroki:

- Warto wiedzieć, jakie strony odwiedza dziecko, najprościej zapytać, ale jeśli pojawiają się podejrzenia możemy sprawdzić w „historii” przeglądarki internetowej.

- Postarajmy się zablokować kamerkę, uniemożliwi to innym użytkownikom sieci podglądanie naszej pociechy.

- Sprawdźmy przeglądarki internetowe zainstalowane na naszym komputerze, na pewno mają one ustawienia bezpieczeństwa, które pozwolą filtrować przeglądane treści.

- Zadbajmy o ustawienie na urządzeniach, z których korzysta dziecko Kontroli Rodzicielskiej.

 Na co może zostać narażone dziecko spędzając czas przed komputerem czy telefonem?

NIEBEZPIECZNE  TREŚCI !

Dzieci, korzystające z Internetu narażone są na kontakt z materiałami, które mogą mieć szkodliwy wpływ na ich psychikę. Do niebezpiecznych treści zalicza się filmy, zdjęcia lub teksty o charakterze pornograficznym, prezentujące przemoc, promujące niezdrowe postawy i zachowania, tj. hazard, używki, anoreksję, uczestnictwo w sektach itp. Cześć tych materiałów publikowanych jest w sieci nielegalnie, inne – mimo wysokiej szkodliwości dla najmłodszych internautów – rozpowszechniane są zgodnie z prawem. Niebezpieczne treści występują w Internecie w ogromnej liczbie.

NIEBEZPIECZNE KONTAKTY !

Zdecydowana większość młodych internautów korzysta z komunikatorów, czatów i portali społecznościowych. Dzieci zawierają w ten sposób nowe znajomości, co naraża je na możliwość kontaktów z niebezpiecznymi osobami. Przez swoją niewiedzę i łatwowierność młodzi internauci niejednokrotnie stają się ofiarami przestępstw z użyciem sieci: oszustw, wyłudzeń, włamań komputerowych i innych. Dzieci często podają obcym w sieci prywatne informacje oraz umawiają się z osobami poznanymi w Internecie na spotkania w rzeczywistym świecie. O internetowych znajomościach dzieci często nie informują nikogo, udając się na nie w pojedynkę lub z inną osobą nieletnią.

CYBERPRZEMOC !

Cyberprzemoc to oblicze przemocy rówieśniczej z wykorzystaniem różnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych, jak np.: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe itd. Akty cyberprzemocy przyjmują różne formy: nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących zdjęć, filmów oraz podszywanie się w sieci pod kogoś wbrew jego woli.

UZALEŻNIENIE OD INTERNETU !

Problem ten dotyczy rozmaitych aktywności, których podejmowanie w Internecie jest atrakcyjne i sprawia, że młodzi ludzie poświęcają mu coraz więcej czasu. Spędzanie w ten sposób wielu godzin dziennie zaburza ich rozwój, zwłaszcza w aspekcie kontaktów społecznych. Może prowadzić także do uzależnienia. Statystyki wyraźnie pokazują, że problem ten dotyczy coraz większej grupy dzieci i młodzieży. Wiąże się to ze wzrastającą dostępnością mediów elektronicznych dla najmłodszych, powszechnością dostępu do sieci oraz coraz atrakcyjniejszą ofertą Internetu.

CHROŃ DZIECKO W SIECI

– 800 100 100 – TELEFON DLA RODZICÓW I NAUCZYCIELI W SPRAWACH BEZPIECZEŃSTWA DZIECI

800 100 100 to bezpłatna i anonimowa pomoc telefoniczna i online dla rodziców i nauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie przeciwdziałania i pomocy psychologicznej dzieciom przeżywającym kłopoty i trudności takie jak: agresja i przemoc w szkole, cybeprzemoc i zagrożenia związane z nowymi technologiami, wykorzystanie seksualne, kontakt z substancjami psychoaktywnymi, depresja i obniżony nastrój, myśli samobójcze, zaburzenia odżywiania. Ponadto terapeuci i prawnicy Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę udzielają konsultacji w zakresie podejmowania interwencji w przypadku podejrzenia przestępstw wobec dzieci, w szczególności wykorzystywania seksualnego, oraz pomocy psychologicznej dla dzieci doświadczonych przemocą i wykorzystywaniem seksualnym i uczestniczących w charakterze świadków i pokrzywdzonych w procedurach prawnych.

 

– DYŻURNET.PL – ZGŁASZANIE NIELEGALNYCH TREŚCI ONLINE

Dyżurnet.pl to punkt kontaktowy, tzw. hotline, do którego można anonimowo zgłaszać przypadki występowania w Internecie treści zabronionych prawem takich, jak materiały przedstawiające seksualne wykorzystanie dzieci, pedofilia, treści o charakterze rasistowskim i ksenofobicznym.

 

Katarzyna Gaweł

pedagog szkolny

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Laureaci Szkolnego Konkursu Plastyczno - Fotograficznego pt.: „Moje hobby, moja pasja”

Konkurs został zorganizowany w ramach realizacji działań Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego. Adresatami konkursu byli uczniowie klas IV – VIII. Jego głównym celem było zachęcenie uczniów do mówienia o swoich pasjach i zainteresowaniach, a także umożliwienie prezentacji własnych talentów i pomysłów na aktywne spędzanie wolnego czasu.

Zadaniem konkursowym było przygotowanie pracy plastycznej lub wykonanie fotografii, która będzie ukazywać pasje i zainteresowania ucznia. Ponadto praca swym przesłaniem powinna zachęcać innych do rozwijania swoich zainteresowań.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

I miejsce: Michalina Maślanka kl. VI

II miejsce:  Jan Wójcicki  kl. VI

III miejsce: Ewa Pac kl. IV a

Wyróżnienie:  Dagmara Stręk kl. IV a

 

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie oraz jego laureatom serdecznie gratulujemy!

Dziękujemy za zaangażowanie!

Organizatorzy

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Laureaci Szkolnego Konkursu Profilaktycznego pod hasłem: „Nie pal przy mnie, proszę”

 

Konkurs został  zrealizowany w ramach promocji zdrowego i aktywnego stylu życia oraz profilaktyki uzależnień. Adresatami konkursu byli uczniowie klas I – III. Jego głównym celem było kształtowanie wśród dzieci właściwych postaw i zachowań prozdrowotnych oraz promowanie zdrowego stylu życia, bez palenia tytoniu.

 

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

I miejsce: Amelia Miętka  kl. III b

II miejsce:  Zofia Wójcicka  kl. III b

III miejsce: Antoni Szarzyński kl. I b

Wyróżnienie:  Jakub Miętka  kl. I a, Zuzanna Czaja kl. II a

 

Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie oraz jego laureatom serdecznie gratulujemy!

Dziękujemy za zaangażowanie!

Organizatorzy

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF 2023

#unicefpoland #WorldChildrensDay

 

Mając na uwadze kształtowanie właściwych postaw wśród dzieci i młodzieży, corocznie podejmujemy głos w ważnej sprawie, jaką jest kwestia praw dzieci na całym świecie i ich przestrzeganie. Święto Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka obchodzimy w naszej szkole wspólnie z Międzynarodowym Dniem Zapobiegania Przemocy Wobec Dzieci. Dni obchodów tych świąt są ze sobą ściśle powiązane. Z jednej strony musimy głośno mówić o problemie przemocy wobec dzieci, z drugiej zaś ważna jest edukacja najmłodszych w zakresie ich praw  i obowiązków.

Warto wspomnieć, że w naszej placówce każdego dnia pamiętamy o tym, by nie przechodzić obojętnie obok tych tematów. Jednak to właśnie te dwie listopadowe akcje dają nam okazję do tego, by zwrócić szczególną uwagę na łamanie praw dzieci, przemoc, dyskryminację i brak tolerancji. Nie godzimy się na takie zachowania i poprzez wewnątrzszkolne działania wyrażamy swój głos.

Tegoroczna Akcja Profilaktyczno - Edukacyjna została zorganizowana pod hasłem: „Nie zamykaj oczu na przemoc -  reaguj, masz prawo!”. W jej ramach uczniowie naszej szkoły z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych i profilaktycznych, a także w pogadankach i dyskusjach, wykonywali również plakaty i transparenty. Ponadto przygotowano gazetki informacyjno-edukacyjne oraz broszury skierowane do uczniów i ich rodziców.

Dniem podsumowującym przeprowadzone działania był 23 listopada 2023 roku, który przebiegał pod hasłem: „Niezwykły niebieski”. Cała społeczność szkolna, wybierając tego dnia strój w kolorze niebieskim, wyrażała swój głos sprzeciwu wobec łamania praw i stosowania przemocy wobec dzieci. Zadbano także o wystrój szkolnych korytarzy, by wszędzie dominował kolor niebieski.

Za zaangażowanie najmłodsi uczniowie z klas I – III otrzymali słodki poczęstunek, natomiast wśród starszych wychowanków wyłonione zostały trzy najbardziej „niebieskie klasy”, tj. klasy: IV a, VI i VIII – dla tych uczniów została przygotowana niespodzianka w postaci „bonu na niepytanie”.

Wierzymy, że każdy nawet najmniejszy krok w zakresie upowszechniania praw dziecka, przyniesie pozytywne efekty, a także wpłynie na zmianę świadomości i postaw innych ludzi.

  

Katarzyna Gaweł

pedagog szkolny

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

„BEZPIECZNI NA CO DZIEŃ”

 

Zapewnienie bezpieczeństwa wychowankom jest jednym z priorytetów w pracy wychowawczo – profilaktycznej, dlatego tak ważne jest podejmowanie inicjatyw w tym zakresie. Mając na uwadze uwrażliwienie dzieci na problematykę związaną z bezpieczeństwem w ruchu drogowym, szczególnie w drodze do i ze szkoły, podjęto działania w ramach szkolnej akcji profilaktyczno – edukacyjnej pod hasłem „Bezpieczni na co dzień”. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych i pogadankach, podczas których omawiali najważniejsze zasady z zakresu bezpieczeństwa na drodze do i ze szkoły. W  czasie zajęć świetlicowych najmłodsi wychowankowie przygotowali transparenty, prace plastyczne oraz plakaty edukacyjne, a także mogli wykazać się swoją wiedzą, biorąc udział w przygotowanym quizie. Aktywnym uczniom zostały wręczone odblaski. Ponadto na szkolnym korytarzu zostały wyeksponowane gazetki profilaktyczno – edukacyjne poruszające tematykę bezpieczeństwa na drodze.

Kolejną inicjatywą był udział dzieci ze wszystkich oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas I – III w spotkaniach profilaktyczno – edukacyjnych, które zostały przeprowadzone przez przedstawiciela Komendy Powiatowej Policji w Myślenicach – pana st. sierż. Sebastiana Kruka. Istotą spotkań było promowanie pozytywnych postaw w zakresie bezpieczeństwa i zachęcenie dzieci i uczniów do odpowiedzialnych zachowań. Spotkania spotkały się z dużym entuzjazmem ze strony dzieci.

Prelegent omówił z dziećmi zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym, przypomniał o zachowaniu bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły czy przedszkola, o bezpiecznym przechodzeniu przez ulicę oraz prawidłowym zachowaniu się na przejściach dla pieszych. Pan Sebastian zwrócił także uwagę na niebezpieczeństwa, jakie mogą pojawić się na drodze, przedstawił sposoby unikania lub pokonywania ich. Ponadto podkreślił, jak znaczącą rolę pełnią elementy odblaskowe, dzięki którym dzieci są lepiej widoczne na drodze.

Spotkania z przedstawicielem policji mają nie tylko wymiar edukacyjny, ale także ich zadaniem jest kształtowanie pozytywnego stosunku dzieci do służb mundurowych. Mamy nadzieję, że przedstawione rady na długo pozostaną w pamięci naszych wychowanków.

 

Katarzyna Gaweł

Natalia Flak

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas I - VIII

 

W dniach 18 i 19 listopada 2021 roku po raz kolejny gościliśmy w naszej szkole panią psycholog - Julię Kulik, która poprowadziła warsztaty profilaktyczne dla naszych uczniów. Warsztaty te, jak i poprzednie zostały zorganizowane we współpracy z Polskim Centrum Profilaktyki z Krakowa.

Dla najmłodszych uczniów klas I – III zostały zorganizowane zajęcia na temat: „Konflikt rówieśniczy –  mówię, słucham, akceptuję”. Uczniowie wspólnie z prowadzącą poszukiwali odpowiedzi na pytanie, czym jest konflikt, jakie są jego powody, z czego one wynikają. W czasie ćwiczeń uczniowie mogli poznać sposoby rozwiązywania konfliktów, zdobywali wiedzę pomocną w sytuacji konfliktowej.                                                                            

Z kolei uczniowie klasy czwartej uczestniczyli w dwugodzinnym spotkaniu szkoleniowym nt.: „Integracja – jak budować dobre relacje z rówieśnikami”, w czasie którego mogli przyjrzeć się bliżej relacjom w swojej klasie. Przeprowadzone ćwiczenia grupowe, zadania wykonywane w parach, a także pogadanki, rozmowy kierowane dały uczniom możliwość rozpoznania pozytywnych i negatywnych stron relacji rówieśniczych.

Uczniowie klasy piątej zostali zaproszeni na warsztaty pt.: „Profilaktyka uzależnień od telefonu komórkowego, Internetu, gier komputerowych i portali społecznościowych”. To bardzo ważny temat, obok którego w dzisiejszych czasach nie można przejść obojętnie. Nasi piątoklasiści nie tylko rozpoznawali mechanizm uzależnienia, ale zastanawiali się także nad tym, jakie są jego powody. Przyjrzeli się zjawisku cyberprzemocy, omówili jej formy. Wspólnie z prelegentką zastanawiali się, w jaki sposób można pomóc osobom uwikłanym w sieć uzależnienia. Celem warsztatów było również uświadomienie uczniom, jak ważne jest informowanie dorosłych o wszelkich zaobserwowanych sygnałach cyberprzemocy, a także zwracanie się o pomoc w trudnych sytuacjach.

Kolejny blok tematyczny pod hasłem „Profilaktyka uzależnień od substancji psychoaktywnych: alkohol, papierosy, e – papierosy, dopalacze, narkotyki” został zaproponowany dla uczniów klasy szóstej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych ćwiczeniach, pogadankach i dyskusjach. Poszerzyli swoją wiedzę w zakresie środków psychoaktywnych i mechanizmu uzależnienia.

Z kolei uczniowie klasy VII b uczestniczyli w dwugodzinnym spotkaniu na którym poruszyli tematykę bezpieczeństwa w sieci, pod hasłem: „Pomyśl, zanim wrzucisz coś do sieci – bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z Internetu i massmediów”. Uczniowie rozpoznawali pozytywne strony Internetu, ale i zagrożenia, jakie w nim występują. Wspólnie z prowadzącą poszukiwali odpowiedzi na pytanie, jak zachęcić dzieci i młodzież do odpowiedzialnego korzystania z Internetu i innych massmediów.

Ostatnie warsztaty zostały zrealizowane dla uczniów klasy VIII b, podczas których wychowankowie  podjęli tematykę: „Cyberprzemoc – bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z zasobów dostępnych w sieci”. Zgłębili wiedzę na temat zjawiska cyberprzemocy,  starali się rozpoznać przyczyny jej występowania. Debatowali nad odpowiednim doborem treści, które oglądamy w sieci bądź w telewizji, do naszej wrażliwości. Dowiedzieli się, jak odpowiedzialnie korzystać z zasobów dostępnych w Internecie. Ponadto uczniowie zabrali głos w dyskusji na temat pewności siebie i radzenia sobie z krytyką. Poznawali sposoby, jak nauczyć się dystansu do siebie.

Warsztaty zostały przeprowadzone w sposób bardzo rzetelny. Uczniowie pracowali zespołowo, w małych grupach, uczestniczyli w pogadankach, dyskusjach, rozmowach kierowanych, obejrzeli filmy edukacyjne. Te i inne formy pracy przyczyniły się do wzmocnienia przekazu edukacyjnego każdego spotkania.

Wierzymy, że każde spotkanie poświęcone tak ważnym tematom jest niezwykle wartościowe i będzie owocowało w przyszłości odpowiedzialnymi decyzjami naszych wychowanków.

Katarzyna Gaweł

pedagog szkolny

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Spektakle profilaktyczne dla uczniów klas I-VIII

 

W naszej szkole 3 października 2023 roku zostały zorganizowane spektakle profilaktyczne dla uczniów klas I – VIII we współpracy z Teatrem „Kurtyna” z Krakowa.

Najmłodsi uczniowie z klas I – III obejrzeli bajkę profilaktyczną pt.: „Tajemniczy Skrzat”. Ten pełen dynamicznych i humorystycznych dialogów spektakl zwracał uwagę na problemy współczesnych dzieci, które zbyt dużo czasu spędzają przed ekranem telefonu, tabletu czy komputera; dzieci cierpiących na brak wspólnej zabawy z rówieśnikami i brak przebywania na świeżym powietrzu. W spektaklu zwrócono również uwagę na niewłaściwe odżywianie i  otyłość wśród małoletnich. Zabawny Skrzat wraz z główną bohaterką Lenką przekazali uczniom cenne rady i wskazówki. Spektakl uzupełniony został wspólnym śpiewem, tańcem  i pogadanką.

Kolejna grupa uczniów z klas IV – VI  została zaproszona na spektakl pt.: „Niewinna gra”. Celem profilaktyczno – wychowawczym tego spektaklu było uświadomienie dzieciom, jak  duży wpływ może mieć grupa rówieśnicza na zachowania innych osób. Uczniowie mogli zobaczyć, jak radzić sobie z negatywnymi emocjami oraz zachowaniami agresywnymi.

Ponadto wysłuchali wskazówek dotyczących bezpieczeństwa w sieci, profilaktyki uzależnień od telefonów czy Internetu, a także kształtowania postaw otwartych na pomoc i dbania o kondycję psychiczną.

Dla najstarszych uczniów klas VII – VIII aktorzy zaprezentowali spektakl pt.: „Dwa bieguny”, to zabawna ale i wzruszająca historia szkolnych przyjaciół. Wrażliwej i gadatliwej nastolatki Pauliny oraz wesołego, roztrzepanego Rafała, który notorycznie komplikuje sobie życie, wpadając w kłopoty. Wartością wychowawczo-profilaktyczną tego spektaklu było kształtowanie empatii, wrażliwości na krzywdę i bezinteresowną pomoc oraz radzenie sobie z negatywnymi emocjami. Ponadto zarówno w spektaklu, jak i w pogadance profilaktycznej specjaliści zwrócili uwagę na zagrożenia związane z eksperymentowaniem z używkami, a także ich destrukcyjny wpływ na zdrowie i funkcjonowanie młodego człowieka.

Wierzymy, że wszystkie te cenne wskazówki zostały zapamiętane przez naszych wychowanków i będą dla nich jasnym drogowskazem w różnych sytuacjach dnia codziennego. Uczniowie po obejrzeniu spektakli w swoich opiniach wyrażali zadowolenie oraz przekazali wiele budujących spostrzeżeń.

Katarzyna Gaweł

pedagog szkolny